I.Descripción general
Este formador contiene varios IC , por experimentos relacionados, puede familiarizarse con la característica de funcionamiento del circuito integrado, dominar su principio de control y método de control, y los estudiantes pueden obtener conocimientos y habilidades relacionados. Es adecuado para la enseñanza y la formación de habilidades examinar de las principales relacionadas de la escuela de formación profesional, la universidad, la escuela de formación de técnicos, etc. Todos los valores de voltaje, la corriente es digital.
II.datos técnicos
1.Unidad de alimentación estabilizada a prueba de cortocircuitos +5VDC/1A
0,5Hz.generador de reloj variable, 10KHz a 2, con el divisor de frecuencia subsiguiente por 6/8/4/2 tecla de reinicio, un solo pulso
3.monoflop con salidas Q y Q-not
4.interruptor giratorio para 3s, 1s y 0,1s de ancho de impulsos y ajuste de interruptor para cableado externo del monoflop.
5.interruptor de palanca L/H con supresión de rebote con salida Q
6,4 indicador hexadecimal con indicadores de decodificador integrado de 0 a 9, A,B,C,D,E,F
7.varios cables eléctricos para experimentos.
Para hacer experimentos, alcanzar el objetivo del experimento, y asegurar la seguridad de las personas y el equipo durante el experimento, por lo tanto formular este experimento importa necesita atención, y por favor el operador cumplir este experimento importa necesita atención.
Antes de cada experimento, el operador debe realizar suficiente trabajo preparatorio, realizar seriamente preparar las lecciones antes de la clase. Preparar las lecciones antes de la clase como se indica a continuación:
(1)Lea cuidadosamente el libro de instrucciones del experimento y el capítulo relacionado en el material de enseñanza, domine el principio del experimento, lea y comprenda el cableado del experimento, y lleve a cabo la estimación teórica necesaria.
(2)claro y definitivo el propósito del experimento, requisito del experimento y asuntos que necesitan atención. Comprender y dominar los pasos del experimento y el proceso de operación.
(3)comprender y dominar el método de operación y las cuestiones requieren atención del instrumento necesario para el experimento.
(4)prepare el papel, el bolígrafo y el gráfico que se utilizan para registrar los datos del experimento.
2. Antes de hacer el experimento, por favor revise cuidadosamente el instrumento requerido del experimento, asegúrese de que estén completos, si cumplen con el requisito, si trabajan normalmente, si tienen algún problema, el estudiante debe informar al maestro a tiempo.
3. Para garantizar la seguridad de las personas y del equipo, durante el experimento, el estudiante debe cumplir estrictamente con el requisito del experimento, llevar a cabo la especificación de operación:
(1)antes de usar el instrumento, el estudiante debe entender y dominar su rendimiento, método de operación y asuntos que necesitan atención, usar el instrumento de acuerdo con el requisito, si usted tiene algo que no entiende, usted debe consultar al profesor a tiempo.
(2)seleccionar las marchas y el rango de medición del instrumento de medición y efectuar correctamente la conexión. Al medir, el voltímetro es una conexión paralela, el amperímetro es una conexión en serie. Prohibir estrictamente el uso de los engranajes Ohms y los engranajes actuales ( o amperímetro ) del multímetro para medir la tensión.
(3)prohibir estrictamente la operación de cableado y cambio de cableado en estado de electrificación. Prohibir estrictamente tocar la parte metálica del equipo del instrumento y el circuito de experimentación, para evitar que ocurran los accidentes de descarga eléctrica.
(4)al hacer el experimento, el estudiante debe tener cuidado en el cableado de acuerdo con el diagrama de circuitos, los miembros del grupo deben verificar entre sí, después de asegurarse de que todos los cables son correctos y luego conectar a la fuente de alimentación. El experimento inicial o no tener certeza sobre el cableado debe ser comprobado por el profesor, y luego conectar a la fuente de alimentación.
(5)Si el experimento tiene un estado anormal, el estudiante debe cortar la alimentación a tiempo, conservar la escena, informar al profesor, comprobar la causa de la avería. Después de solucionar problemas, continúe el experimento después de recibir el acuerdo del maestro.
(6)atesoramos la propiedad estatal. Tenga cuidado al utilizar el instrumento. Para cada equipo de instrumentos, si no entiende su rendimiento y método de operación, antes de recibir el acuerdo del profesor, prohibir el uso de esos equipos. Excepto el cableado, prohíbe estrictamente desmontar y cambiar el equipo del instrumento.
4. Después de terminar el experimento, el estudiante debe apagar la fuente de alimentación, ordenar el equipo de conexión y el equipo de instrumentos, después de que el profesor revise el instrumento, el estudiante puede salir del laboratorio. Si el instrumento del experimento tiene daños, el estudiante debe reportarse al maestro a tiempo, desecharlo de acuerdo con el caso particular y estipulación.
5. Después de terminar el experimento, el estudiante debe concluir y registrar cuidadosamente los datos del experimento, y llevar a cabo el análisis de resultados del experimento, y escribir un informe independiente del laboratorio.
Proveedor Auditado 
