• El Equipo de medición de la altura del Sol (instrumento educativo primario)
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El Equipo de medición de la altura del Sol (instrumento educativo primario)

Condición: Nuevo
personalizado: personalizado
Proceso de dar un título: ISO 9001
tipo: Primary Educational Instrument
estructura: The Instrument Consists of Chassis, Angle Plate, B
Paquete de Transporte: Carton Box

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Miembro Diamante Desde 2010

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Zhejiang, China
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Información Básica.

No. de Modelo.
29011/281
Especificación
Da. 135x165mm
Marca Comercial
SHUN MA / OEM
Origen
Yuyao Zhejiang China
Código del HS
9023000000
Capacidad de Producción
50, 000PCS/ Month

Descripción de Producto

Descripción del producto

El equipo de medición de la altura del sol

Introducción al producto
El movimiento de cuatro horas de la tierra y la alternancia de día y noche están estrechamente relacionados con el sol. En 365 días del año, al mismo tiempo y en el mismo lugar, la posición del sol es también diferente. El reloj solar inventado por los antiguos con esta regla es una herramienta que utiliza la proyección del sol para indicar el tiempo, para reflejar las cuatro estaciones, la temperatura, la fenología, etc., y para calcular los 24 términos solares de un año.

El equipo de medición de la altura del sol también adopta el principio de proyección solar: Puede medir el ángulo de iluminación de altura y el azimut en tiempo real del sol, y también puede medir la longitud de la proyección solar.

Especificación del producto
Nombre del producto El equipo de medición de la altura del sol
Estructura El instrumento consta de chasis, placa angular, soporte, brújula, polo, etc.
Material Plástico
Tamaño Φ135x165mm

Instrucciones
1. Medir la altura solar por el método de proyección
Coloque el instrumento sobre el suelo horizontal bajo el sol y gire el dial angular para hacer que el punto solar pase por el proyecto del agujero de proyección en el centro de la pantalla. En este momento, la escala indicada por el puntero de cuadrante de ángulo es el ángulo de altura solar actual.
2. Explicar las causas de las cuatro temporadas (para las actividades extracurriculares de los estudiantes).
Coloque el instrumento sobre el suelo horizontal bajo el sol, gire el chasis de modo que el indicador "00" quede alineado con la dirección sur correspondiente y, a continuación, gire el soporte del disco angular horizontalmente para que el plano del disco angular quede paralelo a la luz solar, y luego gire el disco angular longitudinalmente para que el punto solar que pasa a través del agujero de proyección se proyecque en el centro de la pantalla. En este momento, el valor del puntero del disco angular es el ángulo de altura del sol, y el valor del puntero del chasis es el ángulo azimut del sol. Este método se utiliza para medir el ángulo de altitud solar y el azimut chasis al mediodía en los cuatro términos solares del año, a saber, el equinoccio vernal, el solsticio de verano, el equinoccio otoñal y el solsticio de invierno, y registrar los resultados de la observación
3. Medir la sombra del polo bajo el sol
Saque la placa angular y el soporte del chasis y sustitúyalos por polos verticales, coloque el instrumento sobre el suelo nivelado bajo el sol y gire el chasis de modo que el indicador "00" quede alineado con la dirección sur, Lea el ángulo de azimut y la longitud de la sombra a través de la regla de ángulo y la regla de longitud del chasis (para medir la longitud de la sombra con mayor precisión, después de leer el ángulo de azimut de la sombra, gire el chasis para hacer que la sombra coincida con la regla de longitud, para que la longitud medida sea más precisa).
Seleccione varios puntos de tiempo en un día, mida la longitud de la sombra y el azimut de cada punto de tiempo de acuerdo con el método anterior y rellene la tabla.

Para obtener la altura del sol, dibuje un segmento de línea horizontal igual a la sombra del papel en blanco, y luego dibuje un segmento de línea igual a la parte expuesta del polo desde un extremo del segmento de línea, y conecte los otros dos extremos de los dos segmentos de línea para formar una línea diagonal. El ángulo entre la línea diagonal y la línea horizontal es el ángulo de la altura del sol, que puede ser medido por el alumno.

Características y aplicación del producto
Para la enseñanza de la ciencia en la escuela primaria para medir la altura solar.

Mantenimiento y precauciones
1. El instrumento se almacenará en un lugar fresco y seco cuando no se utilice. El instrumento se deformará o dañará cuando se caliente, se presione o se caiga.
2. La mancha en la superficie del instrumento puede limpiarse con una toalla sumergida en detergente neutro, y no se pueden utilizar disolventes orgánicos ni materiales duros para la descontaminación.
Fotos detalladas

The Measuring Equipment of The Sun Height (Primary educational instrument)The Measuring Equipment of The Sun Height (Primary educational instrument)The Measuring Equipment of The Sun Height (Primary educational instrument)The Measuring Equipment of The Sun Height (Primary educational instrument)The Measuring Equipment of The Sun Height (Primary educational instrument)

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Número de Empleados
195
Año de Establecimiento
2001-10-30